Curso de Estimulación Temprana

Objetivo

Al finalizar este curso, serás capaz de aplicar estrategias de estimulación temprana basadas en evidencia científica, identificar señales de alerta en el desarrollo infantil, diseñar intervenciones centradas en la familia y acompañar el desarrollo integral de niños de 0 a 6 años en diversos contextos profesionales. Dominarás las bases de la neurociencia del neurodesarrollo, las teorías del desarrollo y el aprendizaje, y las herramientas prácticas para estimular las áreas cognitiva, socioemocional, motriz y del lenguaje.

Posibilidades Laborales

Podrás desempeñarte en centros de estimulación temprana, jardines maternales y de infantes, consultorios pediátricos, centros de rehabilitación infantil, centros de atención temprana del desarrollo, equipos interdisciplinarios de salud infantil, servicios de atención domiciliaria, programas municipales y provinciales de primera infancia, o de forma independiente ofreciendo servicios de estimulación a familias. La estimulación temprana es una de las áreas de mayor crecimiento en Argentina, impulsada por las neurociencias y las políticas públicas de primera infancia.

Destinatarios y Requisitos

Dirigido a docentes de nivel inicial y educación especial, profesionales de salud (psicólogos, kinesiólogos, fonoaudiólogos, pediatras), estudiantes de carreras afines, padres, cuidadores y toda persona interesada en el desarrollo infantil y la intervención temprana. Se requiere computadora o celular con internet y disponibilidad de 4 a 5 horas semanales. No se necesitan conocimientos previos específicos.

Descripción

Curso completo de estimulación temprana con 20 lecciones organizadas en 4 unidades. Comenzarás con los fundamentos históricos y científicos de la disciplina, incluyendo neurociencia del neurodesarrollo, teorías del aprendizaje y el marco legal argentino de derechos del niño. Profundizarás en el desarrollo integral: psicomotor, cognitivo, del lenguaje, socioemocional y de regulación emocional, con foco en la co-regulación del adulto significativo. Aprenderás a diseñar intervenciones centradas en la familia, usando el juego como herramienta principal, la estimulación sensorial y la orientación familiar con enfoque de crianza respetuosa. Finalmente, trabajarás con detección temprana de trastornos del desarrollo: señales de alerta, TEA, prematuridad, parálisis cerebral, síndromes genéticos, discapacidad sensorial y trastornos del lenguaje. Cada unidad incluye actividades prácticas integradoras.